断了链子的秋千是零零散散的童真，我的手是找回童真的道具，我要用双手去接上那个断了链条的秋千，塌实地坐上去，找回我要的童真……下面是学习啦小编带来的描写孩子童真的优美短文章，欢迎阅读！
描述儿童纯真的短文 「1」： 纯真
小时候，我跟着妈妈到外婆家。正巧祖父读《三字经》，背诵道： “人之初，性善。性相近，习相远。不教自己，性就动了 。。。。。。”当爷爷想到 “不教书，性向错位” 时，我觉得有12点疑点，最后忍不住问爷爷： “狗不叫，哪条狗不叫？“ 我查了一下，没笑爷爷！爷爷捂着肚子说： “不！这不是狗不叫！”“ 什么？“狗不叫” 吗？“我问，刮我的头。爷爷笑着说： “你还年轻，不懂。有些句子发音相同，但单词和含义不同。当你长大后上学，你就会知道。”我不得不期待。直到四年级，在教科书的基础训练中，我才知道发生了什么 。。。。。。
我忍不住偷偷地笑了！也许你觉得好笑，你认为这是一只不叫的狗，这也是荒谬的！的确，现在想起来，真是好笑。如果写《三字经》的人还在，我肯定会生我的气。但是，谁可能不会让人们在童年时有趣的事情？
可爱的童年，隐藏我点点点的秘密。
夏日的繁星，引导我对未来的希翼。
描写孩子童真的短文章篇【2】：一个已经不是孩子的孩子
——题记
这是前段日子我在好友的微博里看到的简介。也许是同龄人的缘故，我竟从中体味到了一种无奈。
一个已经不是孩子的孩子，看似矛盾，仔细品味，却别有一番寓意。在竞争空前激烈的今天，发出这种感叹的孩子并不止有他一个。
有时，我在想，是什么夺走了本应属于我们的童真童趣？是时间？时间无情地从指尖滑过，不留痕迹、不留情面地把童真从我们身边夺走。是压力？社会的竞争日益激烈，原以为不会受影响的学校，如今也成了我们争锋的舞台。在竞争中，我们彼此暗暗较劲，全部的心思和精力都投入其中，而淡忘了心底最初的那份童真。
都说永葆童心的人不会老。即使他的实际年龄很大，但他的稚子之心却能永远给人以新鲜活泼的感觉。童真是年轻的催化剂，在心底留有一份童真，就等于留有一份青春。
童真是这世界上最纯真、最美好的东西，它可以让邪恶的坏人感动得泪流满面，改邪归正。我看过一部电影，讲述的就是一个杀人狂设计陷阱引人上钩再借机把他杀掉的故事。一天，杀人狂看到了一个可爱的小男孩，便对小孩起了歹心，他给小孩一个玩具车，想趁小孩玩耍的时候把他杀掉。不想他却被眼前的这一幕感动了：可爱的小男孩在草坪里无忧无虑地玩着那辆小车，欢乐的笑容洋溢在脸上……他向小男孩靠近，心里却有了一丝犹豫。“叔叔，谢谢你，真的很好玩。”小男孩笑着对杀人狂说，额头上闪着一点汗水。“叔叔，你不喜欢玩具车吗？”小男孩撒娇似的摇着杀人狂的胳膊，奶声奶气地问。杀人狂的眼眶湿润了。他第一次听到别人对他说“谢谢”，他也第一次看到人类的可爱。他放弃了心底那个邪恶的念头，小男孩万万没想到，他那份童真，救了他一命，同时也挽回了一个即将走上不归路的可怜人……
留点童真在心底，就是留一份青春：留点童真在心底，就是留一份感动。多么希望，若干个岁月后，已经两鬓斑白的我们，在心底写下我们的个性宣言：一个永葆童真的孩子。
描写孩子童真的短文章篇【3】：珍惜拥有的一份童真
每个人，都有自己天真童稚的一面，但是，身处在这个年龄阶段的孩子，却有人把童真称为装嫩。的确，现在我们早已无法保留儿时纯洁的心灵，而接受了周边人所谓的新潮。我不能算是坏孩子，但我也不算是好孩子。
现在的老师和家长们最担心的就是自己的孩子学坏，早恋，我的爸爸也不例外。从六年级开始，他就经常教导我，叫我一心放在学习上。但在我四年级时，我就已经被周边同学带坏了，虽然我的成绩不受影响，但我的品行已经不能再像从前一样端正了，我早恋了，那是像青苹果一样的初恋，酸酸甜甜，即使我很清楚自己做错了。因为这些经历，才让我感受到童真对于我来说有多么珍贵。
上初中后，同学们都有了一个新的开始，我本以为，可以重新开始，再做回自己，但是，我的同学们都学坏了，近朱者赤，近墨者黑，我也无法找回儿时纯洁的心了。可是，我不想就那样下去，于是，我努力让自己活泼一些，天真一些，我时儿也会自然留露出童真的气息，但同学们都认为我在装嫩，我沉默了，自己已经错了，不能一错再错了，于是我听了老师的话，认真学习，但我失去了以往活泼开朗的个性，变得沉默寡言，虽然我极力像从前一样开心，可那都不是真心真意的，好在有好朋友可以时常逗我开心，使我不至于变得内向，初二后，有了新的同学，也有了新的心态，变回了从前那个活泼开朗的疯丫头，虽然是疯丫头，但这才是真正的我。
童真是孩子们的象征，是我最珍贵的东西，我要极力保留它。
其实，每个人都是无辜的，但他是隐藏的，也许你经历了一些事情后，就不会明白他的可贵。就像我一样，经过这么多，我知道我珍惜我拥有的纯真，并找到了我的真实自我。
十几岁的孩子应该找到自己的纯真，找回自己的本色，做自己的真我，这样才能永远天真，让自己的灵魂再次纯洁。
珍惜你拥有的孩子。
